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文章来源:西安网    发布时间: 2019年11月21日 04:48  阅读:5902  【字号:  】

我是个不善言辞,缺乏自信的孩子。在以往的课堂上,我从不敢主动发言;每次举行活动,我总是躲在最后边……崭新的环境,善于引导的老师,神奇的课堂让我脱胎换骨。老师与我们一同学习,老师把信任、鼓励的眼光投向教室的每一个角落。每当学习一篇新的课文时,高老师精彩的导入,都深深吸引了我,激发起了我的学习欲望,让我不得不认真倾听;借助导学案对课文进行全面的预习,我总遇到解决不了的难题,但通过对子帮扶、小组交流的环节,使我能够迎刃而解;老师给我提供展示自己的机会,我胆怯的走上讲台,在全班同学面前我可是第一次呀,我行吗?可看到同组同学坚定的目光,看到语文老师那绽满笑容的脸,看到组长那殷切的期盼,我又不得不开口。题讲的不完整,声音很小,讲完后我垂下头,静静的等待着老师的批评,出乎意料的是传进我耳朵里的却是一阵雷鸣般的掌声。我诧异地抬起头,看到所有人的目光都望着我,那是鼓励的眼神,顿时增加了我的自信。现在的我,乐观向上,课堂上总能听见我流畅而响亮的声音。

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还有一次,我因为书而落泪。那是我二年级的一个晚上,妈妈从图书馆里借回来一本名叫《我的爸爸叫焦尼》的绘本。我坐在床上,听妈妈给我讲故事,听着听着,我觉得自己和这个故事的主人公很像,虽然我不是离异家庭的孩子,但是我跟着妈妈,与爸爸长期两地分居,一周只能见一次面。我深深地理解小主人公的心情,心里也很难受,眼眶渐渐湿润,听到最后,我哭得稀里哗啦,眼泪抹也抹不完。

我纷飞的思绪来到了一座红色的宫殿中。腐刑!坐在龙椅上的君主叫道,只见跪在地上的男人痛苦地摇了摇头。第二天,这个男人的双腿不能再走路——因为痛失双膝。我问道:惨遭如此酷刑,你还能活下去吗?在一声自信的回答能!后,又开始与门客谈论,研究,不断地写着什么。几十年后,。一部凝聚这个男人几乎毕生心血的着作——《史记》腾空出世。啊!是司马迁!此时,我又忆起那句话:缀史不断,《史记》不能易其法。此时,那个男人饱经风霜的脸上如释一笑。哦!我应该明白了一些道理。

这是我穿越到未来想研发的书包,但这只是想象,还需要我们努力学习,不断创新,才能成功的,我相信我研发的书包会风靡全球的。

现在,这段令我心惊胆战的记忆还深刻的印在我的脑海里。虽然那时我没有当面的好好谢谢叔叔,但是我已深刻体会到了叔叔对我的爱护,每时每刻,爱在身边。将来如果有机会能碰到那位陌生的叔叔,我一定要当面对他说一声:谢谢您!叔叔。

作者:郭东初

这些清洁工人是社会中最卑微角色的人,但他们却是最重要的人。如果世界上少了这种人,世界将不堪设想。




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